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El autor describe el desarrollo del niño en fases de siete años, estudiando cómo cada fase tiene sus propias características.
Expone que nuestros niños sólo podrán llegar a ser seres felices, sabios y juiciosos, si, desde el principio, en su educación se tiene en cuenta el desarrollo del cuerpo, del alma y del espíritu. Cada edad tiene su filosofía y camino en crecimiento para los niños. Hoy la educación depende principalmente del materialismo. La educación de los niños en belleza, sabiduría y cultura es una parte muy pequeña del curriculo actual. Cuando consideramos al niño como cuerpo, alma y espíritu tenemos un diferente punto de vista para la educación. El autor describe el desarrollo del niño en fases de siete años, estudiando cómo cada fase tiene sus propias características. Expone que nuestros niños sólo podrán llegar a ser hombres felices, sabios y juiciosos, si, desde el principio, en su educación se tiene en cuenta el desarrollo del cuerpo, del alma y del espíritu. Describe las tres etapas principales del desarrollo del niño y el potencial biográfico que se revela en cada etapa.
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