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Del gesto a la palabra. Hace décadas que los psicólogos se encuentran divididos en la cuestión de si tal comportamiento humano debe ser considerado como innato o adquirido. Esta disputa ha reaparecido con gran virulencia a propósito de la utilización de test de inteligencia y la medida del cociente intelectual, el célebre CI.
Este libro explica en una gran variedad de ejemplos cómo el ser humano evoluciona gracias al hecho de que todo su sistema de percepción se va llenando de sentido. En constante comparación con la conducta animal, Cyrulnik despliega todo el proceso de la “humanización” del bebé hasta el niño que habla, que consiste en un perfeccionamiento de las señales.
Aunque las señales están desde siempre presentes en el mundo de los seres vivos, permiten sólo un mecanismo de enunciado y respuesta inmediato. El perfeccionamiento humano consiste en poder distanciarse cada vez más de los objetos, manteniendo la relación con ellos, primero a través del dedo índice que los señala, luego a través de palabras, lo cual sólo tiene su lógica entre seres sociales.
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